Cum să înlăturăm stările de teamă ale copiilor prin povești terapeutice?

A doua carte din seria Metode moderne de creștere și educare a copiilor este dedicată poveștilor terapeutice. Acestea reprezintă un instrument extreme de folositor părinților și educatorilor pentru a-i ajuta pe copii să depășească anumite probleme și spre a înțelege ce se întâmplă în profunzimea sufletului lor. Limbajul simbolic reprezintă o modalitate ideală de a orbi subconștientului, acționând astfel asupra problemelor din mintea copilului, având o mare influență asupra acestuia și asupra realității percepute de el. Simbolul se adresează sufletului, acea parte a aisbergului pe care noi nu o vedem și pe care o putem controla prin aceste metafore vindecătoare. Problemele și situațiile în care poveștile terapeutice își pot dovedi din plin utilitatea se referă la: dificultatea în a adormi, frica de coșmaruri, controlul reflexelor de urinare şi defecare, separarea părinților, prezența unui singur părinte în viața de zi cu zi, adopția privită ca abandon al părinților naturali sau ca un fenomen stresant de adaptare la noua familie, existența unui mediu familial ostil, dificultățile școlare, incapacitatea de a accepta un părinte vitreg, abuzul sexual etc. De-a lungul temelor abordate, părinții și educatorii pot parcurge câteva povești pe care le pot reda copiilor în scop terapeutic, dar, însușindu-și anumite simboluri cu o mare putere asupra subconștientului micuților, pot crea ei înșiși alte povești adaptate diverselor probleme ale celor mici. Autoarea, Anne Floret, este psiholog și psihoterapeut cu îndelungată experiență în domeniul relațiilor dintre copii și părinți.